Ежеквартальный научно-образовательный журнал
Издается с 2004 года
Свидетельство о регистрации средства массовой информации
ПИ № ФС 77 - 68125 от 27.12.2016
Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи,
информационных технологий и массовых коммуникаций
ISSN 1814-9545, E-ISSN 2412-4354

О журнале

Редакционная коллегия

Условия публикации

Регламент опубликования статей

Публикационная этика

Архив: Статьи по авторам; Статьи по рубрикам

Подписка и распространение

Библиотека журнала «Вопросы образования»

Контакты

Рейтинг Science Index

1 место — в рубрике «Народное образование и педагогика» (2020)

10 место — в общем рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год
(более 4000 журналов)

Двухлетний импакт-фактор РИНЦ 2020: 6,925 (с учетом цитирования из всех
источников)

Пятилетний импакт-фактор РИНЦ 2020: 3,483

Десятилетний индекс Хирша 2020: 39

Индексирование журнала

2020. №4

Показать аннотации


Теоретические и прикладные исследования
Иванова А. Е. , Карданова Е. Ю. Изучение возможности проведения межстранового сравнительного исследования навыка чтения у учащихся на входе в школу	8–36
Клименко Л. В. , Скачкова Л. С. Субъективное благополучие преподавателей российских вузов Опыт эмпирического исследования	37–63
Новиков В. Н. , Макарова Е. В. Образование в Украине: оценка качества и перспективы развития По материалам PISA‑2018	64–84
Керша Ю. Д. Социально-экономическая композиция школы как фактор воспроизводства неравенства в образовании	85–112
Савкин Д. А. , Локтионова Е. А. , Хлебович Д. И. Гринфилд в экосистеме высшего образования: кейс Байкальского института БРИКС	113–140
Чернобай Е. В. , Ташибаева Д. Н. Профессиональное развитие учителей в Российской Федерации и Республике Казахстан. По результатам исследования TALIS‑2018	141–164
Ятлук Л. Ю. Стратегии и тактики адаптации ученых в условиях перехода к предпринимательскому университету	165–192
Статистика и социология образования
Ермолаева М. В. , Исаев Е. И. , Лубовский Д. В. Оценка личностных образовательных результатов студентов в процессе обучения в магистратуре	193–206
Еременко Ю. А. , Залата О. А. Психофизиологические подходы к проектированию образовательного контента в иммерсивной среде	207–231
Клячко Т. Л. , Семионова Е. А. , Токарева Г. С. Кадровая ситуация в школе: мнение учителей	232–249
Из истории образования
Варавва М. Ю. Оренбургский Николаевский женский институт во второй половине XIX — начале XX в.	250–272
Книжные обзоры и рецензии
Курганская В. Д. , Шайкемелев М. С. Культурные традиции и инновации в реформировании системы образования. Рецензия на книгу: Ванхемпинг Э. Г., Новак М. А. Инновационные практики и гражданские инициативы в образовании поколения Z, 2020 г.	273–287
Размышления о ...
Кирия И. В. Российская реформа образования в культуре популизма российской медиасреды	288–311

Новости

16 сентября 2022

Важно!!! У журнала "Вопросы образования" новый сайт

30 июня 2022

Новая книга в Библиотеке журнала «Вопросы образования» — «Ускоренные университеты»

24 июня 2022

В Библиотеке журнала «Вопросы образования» опубликована книга Вадима Радаева «Преподавание в кризисе»

Все новости

2020. №4

Теоретические и прикладные исследования

Статистика и социология образования

Из истории образования

Книжные обзоры и рецензии

Размышления о ...

Новости